April 10th, 2020

я

О дне прошедшем

В качестве эксперимента, снял небольшое видео для коллег.

Collapse )


Что можно сказать - день на него ушел.  сценарий, визуализация, выстраивание света с помощью настольных ламп, куча дублей  и монтаж. И это на 15-и минутный ролик. Это к вопросу о том, сколько всего надо, что бы серьёзно заморочится с видеоуроком. Хорошо, если ты в параллели работаешь. День потратил, все классы смотрят.
Конечно, можно сделать проще - озвучить голосом презентацию. тогда 3-4 урока за день сделать реально.
Но, в целом, надо переучиваться на абсолютно другую методику преподавания.
На счёт техники: 12 летний "дедушка" пахал как раб на галерах - выжал из него все 146%. Компьютер - ровесник учеников :). Зато теперь никто не откажется: "Не могу сделать задание, компьютер слабый...."